Kinder "Vicente Guerrero" Reporte de Observacion

Datos Generales

•   Nombre de la escuela: "Vicente Guerrero"
•  Dirección: Cereso # 1318 
• Colonia: El Fresno
•  Nivel de atención: Preescolar
•  Turno: Vespertino

Observaciones (estas preguntas mediante una observación serán contestadas):

*        ¿Cómo es el ambiente en la escuela y en las aulas?: el ambiento era algo tenso por que algunas maestras no tenían buena disposición con nosotras ademas de que no prestaban mucha atención a los niños.

*        ¿Cuántos salones tiene y en qué estado están? cuenta con 4 salones de uso para clases, 1 salón de música, 3 salones de los cuales no supimos para que eran, 3 baños, 1 dirección, 1 patio con juegos y 1 patio enorme para hacer honores a la bandera y demás actividades.

*        ¿Cuenta con adecuaciones de acceso? No, tiene escalones dos escalones para poder ingresar a los salones y a la escuela, ademas en medio del patio hay dos escalones mas que hasta para los niños es difícil a la hora de jugar, no cuenta con rampas por lo que un niño con silla de ruedas no podría asistir ahí.

*        ¿Cómo está organizada la escuela?no tienen director@ por el momento por lo que esta de encargada una maestra, hay 4 maestras de grupo, 1 auxiliar, 1 intendente y 1 maestra de comunicación y otra asesora de USAER, las cuales van toda la semana.
  

*        ¿Cómo es la relación entre alumnos y maestros?:

*        ¿Qué otras comisiones tienen los maestros de la escuela?

*        ¿Cómo es el acceso a la escuela? (CROQUIS):

*        ¿Existe la inclusión? ¿Cómo se lleva a cabo?:

*        ¿Cuánto tiempo tienen de receso?

*        ¿Cómo se relacionan los padres con los maestros?

*        ¿Cómo se relacionan los maestros con la directora?

*        ¿Cómo se relacionan los maestros con los demás maestros y especialistas de apoyo?

*        ¿Cuáles son las necesidades de la escuela?

Preguntas para la maestra (estas preguntas se las hare a la maestra para así completar la información):

·         Para usted, ¿cómo es un maestro de educación especial o para niños con discapacidad?

·         ¿Cómo debe ser la actitud de los maestros de E.E.?

·         ¿Cuándo un niño está muy inquieto que se hace?

·         ¿Cuáles son las reglas que se llevan a cabo del aula?

·         ¿Cuáles son la licenciatura que usted tiene, ya que es una muy buena maestra?

·         ¿Cuántos años ya lleva laborando como maestra?

·         ¿Cómo se ha sentido en ese tiempo?

·         Ha tenido algún caso muy especial para usted o que haya sido de mucho orgullo para usted:

·         ¿Cómo se manejan los casos con mayor dificultad de aprendizaje e inclusión?

·         Usted cree que en su salón hay una completa inclusión, ¿Cómo logro? Y ¿Qué acciones tuvo que hacer para lograrlo?

·         ¿Cómo evalúa a los chicos?